«Цвет и композиция в натюрморте»
Эта программа поможет подросткам освоить приёмы, которые делают рисунок и живопись выразительными. Участники курса научатся выстраивать работу как настоящие художники – грамотно соединять построение, свет и цвет.
Под руководством опытного преподавателя подростки разовьют наблюдательность, точность руки, зрительную память и аналитическое мышление. Эти навыки пригодятся и при поступлении в художественные вузы, и для любых творческих проектов.
Основа практики – натюрморт. Через работу с натурой ученики узнают, как правильно размещать предметы на листе, соблюдать пропорции, передавать объём с помощью света и тени. Освоят работу с тоном и цветом, научатся выстраивать глубину изображения и использовать контрасты, а также овладеют приёмами передачи фактур и попробуют разные техники рисования.
Завершающий этап – работа над дипломным проектом с применением полученных навыков. А участие в большой выставке работ учеников даст возможность показать результат и наглядно увидеть свой прогресс.
Расписание занятий и стоимость курса
Среда 18:00 - 20:00
с 7 октября
Воскресенье 12:45-14:45
с 13 сентября
Школа Искусств Перотти (ООО «Арт-Лидер») является лицензированным учебным заведением дополнительного образования. Это позволяет родителям учащихся получать социальный налоговый вычет 13% по расходам на обучение, а также предоставлять обучение в счет оплаты материнским капиталом.
По завершении курса ученики получат сертификат о дополнительном образовании установленного образца на основании лицензии на оказание образовательных услуг, выданной Департаментом образования г. Москвы.
Стоимость абонементов не включает материалы. Вы можете принести свои материалы или приобрести наш комплект.
Место на курсе бронируется только после внесения оплаты!
Перед оплатой прочитайте, пожалуйста, ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ
При намерении оплатить обучение ребенка материнским капиталом, заблаговременно запросите у наших менеджеров набор документов, т.к. оплата материнским капиталом занимает до 60 дней с момента подачи заявления в ПФР.
Обучение в Школе возможно только после того, как средства из ПФР будут зачислены на баланс.
Особенности курса
Индивидуальный подход к каждому подростку
Занятия в небольших группах
Разнообразие техник
Высокопрофессиональные художники-преподаватели
Эффективные методики для лучшего усвоения материала
Преподаватели курса
Дипломант Московского Союза Художников, окончила МГАХИ им. Сурикова, Красноярский Государственный Художественный Академический Институт и Рязанское художественное училище. Участница выставок в России и за рубежом. Работы Ольги Куриловой хранятся в частных собраниях России, Англии, Греции, Австрии, Германии
Художник-живописец. Окончила Гжельский государственный университет (ГГУ) по специальности «Живопись». Прошла государственную аттестацию и получила первую квалификационную категорию. Окончила курсы повышения квалификации по программе «Современные методики развития творческих способностей детей».
Программа курса
Линейно-конструктивный рисунок
Учимся изображать предметы на плоскости и в пространстве посредством линейно-конструктивного метода. Знакомимся с линейной перспективой. Овладеваем правилами построения геометрических фигур.
Материалы: листы А4 для эскизов 4 шт., лист бумаги для рисования А3 белый – 2 шт., набор простых карандашей, ластик.
Тональный рисунок
Рисование объемных предметов на плоскости с помощью тона, линии и штриха. Работаем над светом и тенью, передаем освещенность предмета. Отрабатываем умение видеть пропорции и положение предмета в пространстве. Рисуем натюрморт из простых предметов.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., лист бумаги для рисования А3 белый – 1 шт., набор простых карандашей, ластик.
Ахроматическая гамма. Гризайль
Изображение предметов и пространства посредством тонального разбора.
В практической части пишем натюрморт в ахроматической гамме (гризайль) с выраженной плановостью.
Приходим к пониманию, что тон – это наиважнейший элемент в изображении пространства и объёма на плоскости. Учимся чувствовать нюансы тональных переходов и управлять акцентными ударами светлых и самых тёмных пятен.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Цветовой круг Иттена и базовые цветовые отношения
Изучаем устройство цветового круга (основные, вторичные, третичные цвета), локальный цвет, нюансы.
В практической части пишем этюд из 2–3 простых предметов с акцентом на чистоту и смешение цветов.
Разберём, как круг помогает подбирать цветовые сочетания. Работаем над ошибками в смесях и двидконтролем чистоты цвета.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Тёплые и холодные оттенки
Теплохолодность, температура света, рефлексы.
В практической части пишем натюрморт с контрастом тёплого объекта и холодного фона (или наоборот).
Разбираем, как температура управляет вниманием и создаёт пространство.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Контрастный натюрморт
Открытые и погашенные цвета.
Узнаем, какими средствами усиливать и гасить насыщенность цвета.
В практической части пишем цветочный этюд, где главный объект – насыщенный, а окружение – приглушённое.
Разбираемся с выделением акцента, учимся избегать пестроты, работаем с рефлексами.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Контраст дополнительных цветов
Комплементарные пары, эффект усиления, баланс.
В практической части пишем натюрморт с контрастными парами.
Разбираем равновесие, диагонали, композиционный центр в натюрморте.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Контраст по площади цветовых пятен
Визуальный вес цвета, пропорции цветовых пятен. Правило гармонического равновесия цветов в натюрморте. Рассматриваем работы с разным распределением цветовых масс.
В практической части пишем натюрморт с одним доминирующим цветом и небольшими акцентами.
Разбираем масштаб и пропорции, как площадь пятна влияет на восприятие.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Симультанный (одновременный) контраст
Увидим, как соседние цвета меняют восприятие друг друга.
В практической части пишем натюрморт, где фон активно управляет цветом предметов.
Разбираем, как управлять вниманием в натюрморте, избегать «скачков» цвета, контролировать тон.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Контраст тона и фактур
Тон и фактура, имитация матовости/глянца через цвет и тон.
В практической части пишем натюрморт из предметов с разной фактурой и выраженным тональным контрастом.
Разбираем группировку по тону, выделение фактур, читаемость форм.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Ритм и вариации в композиции
Ритмы, повторы, паузы, вариации.
В практической части пишем натюрморт в стиле фовизм с ритмическими связями (по форме, тону, цвету).
Разбираем скелет композиции, как ритм объединяет предметы и ведёт взгляд.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Родственные гармонии (аналогичные цвета)
Аналогичные цвета, мягкие переходы, нюансные палитры.
В практической части пишем натюрморт в аналогичной гамме в импрессионистической манере с тонкими тональными сдвигами.
Разбираем, как сохранить выразительность без резких контрастов.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Триады: цветовые схемы
Равносторонний и прямоугольный треугольник на круге, классические триады.
В практической части пишем натюрморт на выбранной триаде.
Учимся гармоничному балансу цветовых отношений, работаем в ограниченной палитре.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 30х40, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Плановость и воздушная перспектива в цвете
Изменение цвета по планам (теплее/холоднее, насыщеннее/приглушённее), масштаб. Работа с перспективой и плановостью в натюрморте.
В практической части пишем декоративный натюрморт с выраженной плановостью.
Учимся выстраивать движение цвета по плоскости и его изменение при прохождении от первого плана к дальнему. Строим глубину пространства в натюрморте с помощью изменения цвета.
Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт., маленький холст на картоне для этюда, холст 40х50, масло/темпера, набор кистей и емкость для воды/масленка, карандаш и ластик, салфетки/ветошь. При работе с маслом – разбавитель и льняное масло.
Дипломная работа
Соберём накопленные за курс знания и умения для создания дипломной работы. Готовую картину представим на итоговой выставке учеников в конце года.
Техника по согласованию с преподавателем. Формат 50х60 на подрамнике.
*Если вы не найдете рекомендуемых кистей нужного размера, то возьмите близкие по размеру
При работе с масляными красками:
Образное мышление, знание законов цвета и композиции, умение визуализировать идеи дают значительные преимущества в любых сферах. Ведь человек, обладающий такими навыками, способен создавать принципиально новые вещи и находить нестандартные решения.
На наших курсах, помимо теории и практики рисования, мы развиваем способность рассуждать и анализировать натуру и работы известных художников, учимся видеть общую картину и замечать детали, генерируем идеи, проходим путь от эскизов до законченных картин.
Большое внимание уделяем развитию творческого мышления – это даёт серьёзные преимущества в современном мире и закладывает прочный фундамент для будущей карьеры в любой области.
Ваш подросток не обязательно станет профессиональным художником. Однако он точно научится видеть мир иначе, чем те, у кого в детстве не было подобного опыта.
Кроме того, занятия рисованием – это способ найти гармонию с собой, окружающим миром и другими людьми.
Выберите абонемент
Работы учеников
Узнавайте первыми о новостях и событиях нашей школы
Москва, ул. Расковой, дом 16/18 (метро Белорусская/Динамо)
Москва, ул. Никулинская дом 6, корп. 3 (метро Юго-Западная)
Если у Вас есть предложения, вопросы или Вы просто хотите поделиться с нами своими идеями, напишите нам:
