Арт-курс Перотти
Программа нашего арт курса стоит на трёх «китах»: истории искусства, знакомстве с великими художниками и их шедеврами и практическом изучении законов рисунка и живописи.
С нами дети не просто учатся рисовать – они погружаются в захватывающий мир искусства, разгадывают тайны великих художников, черпают вдохновение в их произведениях, раскрывают секреты мастерства, осваивают различные техники и материалы, учатся видеть прекрасное в обыденных вещах и, конечно, экспериментируют, создают собственные неповторимые работы. Мы учим детей видеть мир глазами художника и передавать через творчество свои чувства.
В новом учебном году центральной темой нашей программы станет многогранный образ города. Через знакомство с легендами, символами, скульптурой, декором и архитектурой разных городов – от древних до современных – дети увидят, как менялись представления о красоте и пространстве, освоят ключевые художественные навыки и проявят собственную фантазию.
Кульминацией года станет грандиозная выставка, на которой каждый юный художник представит свою дипломную работу, поделится успехами с близкими и почувствует себя настоящим творцом!
Посмотрите как проходили наши выставки в 2026, 2025, 2024, 2023, 2022, 2021 и 2019 годах.
Расписание занятий и стоимость курса
Школа Искусств Перотти (ООО «Арт-Лидер») является лицензированным учебным заведением дополнительного образования. Это позволяет родителям учащихся получать социальный налоговый вычет 13% по расходам на обучение, а также предоставлять обучение в счет оплаты материнским капиталом.
По завершении курса ученики получат сертификат о дополнительном образовании установленного образца на основании лицензии на оказание образовательных услуг, выданной Департаментом образования г. Москвы.
Стоимость абонементов не включает материалы. Вы можете принести свои материалы или приобрести наш комплект.
Отдельно приобретается полноцветное учебное пособие на целый курс стоимостью 3800 руб. (обязательно).
Место на курсе бронируется только после внесения оплаты!
Перед оплатой прочитайте, пожалуйста, ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ
При намерении оплатить обучение ребенка материнским капиталом, заблаговременно запросите у наших менеджеров набор документов, т.к. оплата материнским капиталом занимает до 60 дней с момента подачи заявления в ПФР. Обучение в Школе возможно только после того, как средства из ПФР будут зачислены на баланс.
Особенности курса
Преподаватели курса
Художник-живописец. Член Союза художников РФ. Окончила Санкт-Петербургский институт имени И. Е. Репина. Училась у знаменитого художника Андрея Мыльникова. Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Арт-терапия и современные направления терапии искусствами в психологической практике». Постоянная участница выставок.
Художник-живописец, член Международного союза педагогов-художников и молодежного отделения Союза художников России. Окончила с отличием Художественно-гуманитарный колледж и специалитет Академии архитектуры и искусств по направлению «Живопись». Прошла обучение в творческих мастерских Российской академии художеств по программе ассистентуры-стажировки. В преподавании Ксения уделяет особое внимание индивидуальному подходу и развитию творческого потенциала каждого ученика.
Программа курса
Как появились первые города
Начнём с увлекательного погружения в мифы о первых городах на Земле. Узнаем, как река Нил помогала людям в Древнем Египте. Рассмотрим карты древних городов – увидим пирамиды, храмы, каналы, поговорим о том, как всё было устроено в те далёкие времена.
Во время творческой части занятия познакомимся с материалами, научимся смешивать краски и напишем монохромный пейзаж Египта. Узнаем, как передать в рисунке масштаб древних сооружений и пространство долины Нила.
Техника: пастель. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А3 (фиолетовый/ черный), набор пастели, ластик, влажные салфетки и фартук.
Легенда о Риме
Познакомимся с легендой о Ромуле и Реме и их спасительнице – Капитолийской волчице. Посмотрим, как её изображали в древности: на фресках, рельефах, скульптурах и монетах. Обсудим, почему волчица стала символом Рима.
А затем сами создадим её портрет похожий на древнеримскую фреску. Будем учиться делать рисунок и передавать характер волчицы с помощью линий и цвета!
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А3 (синий/фиолетовый), гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Цвет-настроение города
Отправимся в путешествие по городам мира и узнаем, как цвет создаёт их настроение! Познакомимся с дополнительными цветами, научимся их смешивать и узнаем, как они помогают сделать картину выразительнее.
Подберём цветовую гамму с использованием контрастных оттенков и напишем фрагмент города с настроением.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А3, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Севильский натюрморт
Услышим историю о том, как и почему апельсины стали главным символом города Севильи. Рассмотрим натюрморты испанских мастеров.
Затем приступим к практике: напишем натюрморт с апельсинами с натуры. Продолжим работать с контрастной цветовой гаммой. В работе уделим особое внимание тому, как сделать так, чтобы наши апельсины казались объемными.
Техника: пастель. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А2 (синий/черный), набор пастели, ластик, влажные салфетки и фартук.
Самая знаменитая башня
Рассмотрим фото и картины с изображением самых знаменитых башен мира – от Вавилонской и Пизанской до Биг Бена – и обсудим, почему они стали такими известными.
После увлекательной истории сами нарисуем знаменитую Эйфелеву башню в стиле пуантилизм. Будем создавать изображение не обычными линиями, а множеством точек чистого цвета.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А3, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Портреты необычных горожан
Поговорим о животных, которых мы часто встречаем в городе, и представим, какими они были бы в роли настоящих горожан. Посмотрим на примеры «очеловеченных» животных в искусстве, обсудим, как через позу, одежду и другие детали можно передать характер героя.
Каждый ребёнок выберет животное, и мы вместе придумаем его городской образ. Будем рисовать в смешанной технике, чтобы сделать работы яркими, объемными и выразительными.
Техника: гуашь с элементами коллажа. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А2, кусочки ткани, вырезки из журналов, клей ПВА, детские ножницы, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Зима в городе
Как меняется город зимой. Рассмотрим зимние пейзажи великих художников. Обсудим, как меняются цвет, свет и настроение города зимой.
Напишем зимний городской пейзаж в стиле импрессионизма: будем учиться передавать морозный воздух, снег и блики на льду.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А3, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
В сказочном мире балета
Погрузимся в волшебный мир балета. Рассмотрим, как художник Эдгара Дега изображал балерин. Разберём, как художнику удавалось передать движение, лёгкость и грацию танцовщиц.
Вдохновившись, сами создадим работу на тему балета. Будем рисовать пастелью, чтобы работы получились мягкие и воздушные. Научимся рисовать фигуру человека.
Техника: пастель. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А2 (коричневый/черный), набор пастели, ластик, влажные салфетки и фартук.
Рождественская ярмарка
Попадём в атмосферу праздника: рассмотрим, как художники разных стран и эпох изображали рождественские ярмарки и ёлочные базары.
Затем представим себя в роли декораторов ели для городской ярмарки и напишем её нарядную ветку. Научимся рисовать текстуру хвои и праздничное убранство дерева. Добавим падающие снежинки, лёгкий иней на ветках.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А3, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Вокзал. Пар и скорость
Рассмотрим, как знаменитые художники разных изображали вокзалы и поезда – от первых паровых машин до стремительных экспрессов.
Затем представим себя художниками‑репортёрами на старинном вокзале и нарисуем эскиз сцены у перрона с силуэтом приближающегося поезда.
Техника: графика. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А2 (бежевый), линер, набор пастели, ластик, влажные салфетки и фартук.
Тайны восточных улиц. Магия монотипии
Отправимся в путешествие по восточным городам: рассмотрим архитектурные мотивы в работах художников. Обсудим цвета и узоры, и то, как мастера передают атмосферу загадочного Востока – знойного воздуха, пестроты тканей.
Нарисуем вид на восточный город с использованием техники монотипии: узнаем, как создать уникальные оттиски, которые дадут эффект мягкости, размытости контуров и неожиданных цветовых переходов — это поможет передать сказочную атмосферу.
Техника: монотипия. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А2, акрил, кисти, палитра, стакан для воды, ластик, влажные салфетки и фартук.
Скрипач на крыше. Шагал
Очутимся в волшебном городе удивительного художника Марка Шагала –там, где люди умеют летать. Рассмотрим его картины и узнаем, почему на многих из них можно увидеть скрипачей.
Затем представим, что мы сами оказались на одной из картин Шагала. Создадим автопортреты в его стиле: изобразим себя занятыми любимым делом. Кто‑то будет играть на гитаре, кто‑то – кормить голубей, кто‑то – запускать воздушного змея. Так мы расскажем о себе языком искусства!
Техника: пастель. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А2 (черный), набор пастели, ластик, влажные салфетки и фартук.
Чудо-цирк Марка Шагала
Продолжим погружение в волшебный мир Марка Шагала: увидим его картины с летающими акробатами и яркими цирковыми сценами, обсудим, как художник соединяет реальность и фантазию, использует насыщенные цвета, чтобы передать ощущение чуда.
Вдохновившись, создадим собственную цирковую сцену в стиле Шагала. Изобразим парящих гимнастов, клоунов, музыкантов, добавим сказочные детали. Потренируемся сочетать контрастные цвета и передавать движение.
Техника: пастель. Материалы: папка для переноса бумаги, лист пастельной бумаги А2 (красный), набор пастели, ластик, влажные салфетки и фартук.
Город-порт
Рассмотрим, как знаменитые художники изображали портовые города: от импрессионистов, которые ловили игру света на воде и парусах до фовистов с их яркими цветами.
Напишем собственный портовый пейзаж в манере фовистов – используем насыщенные оттенки, чтобы подчеркнуть энергию порта, ожидание дальних странствий, шум волн и крики чаек.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А2, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Сказочный модерн. Коллаж-мозаика
Погрузимся в чарующий мир шедевров Антонио Гауди. Рассмотрим его архитектурные творения: плавные, живые линии, природные мотивы, сказочные фасады и интерьеры.
А затем создадим коллаж «Домик в стиле Гауди». Постараемся передать причудливую игру текстур и форм.
Техника: коллаж. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А2, простая бумага А4 (8 листов), акрил, кисти, палитра, стакан для воды, детские ножницы, клей-карандаш, черный перманентный маркер, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Скульптура в городе
Вдохновимся необычными городскими скульптурами и арт‑объектами: рассмотрим работы Яёи Кусамы с её фирменными горошинами, абстрактные формы Жоана Миро, творения других авторов, которые преображают городские пространства.
Представим себя скульптурами и разработаем творческий объект, который мог бы украсить наш город. Придумаем образ, сделаем эскиз и воплотим нашу задумку в объёме. В финале обсудим, где каждая скульптура могла бы «обитать» в городе.
Техника: скульптура. Материалы: листы А4 для эскизов 2 шт, зефирная паста, пластилин, проволока, акрил, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Звёздная ночь Ван Гога
Отправимся на волшебную ночную прогулку вместе с Винсентом Ван Гогом! Этой ночью небо усыпано тысячами мерцающих звёзд. Разглядим, какие чудеса спрятаны на знаменитой картине художника: почему звёзды такие яркие, а небо словно кружится?
Пофантазируем, кто живёт в этом тихом городке под звёздным небом, и добавим в картину свой уютный домик – пусть он станет частью этой волшебной ночи.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, лист бумаги для рисования А2, гуашь, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Стрит-арт. Городской тотем
Откроем мир уличного искусства. Обсудим, как стрит‑арт меняет город. Рассмотрим знаменитые работы.
Затем перейдём к созданию собственного стрит‑арт проекта «Городской тотем» – изображения, которое могло бы стать символом района или города. Сначала придумаем образ: это может быть сказочный зверь, растение, узор. Сделаем эскиз, поэкспериментируем, создадим макет нашего тотема на большом листе в цвете.
Техника: гуашь. Материалы: папка для переноса бумаги, листы А4 для эскизов 2 шт, лист бумаги для рисования А2, гуашь, черный перманентный маркер, кисти, палитра, стакан для воды, простой карандаш и ластик, влажные салфетки и фартук.
Дипломная работа
Соберем накопленные за курс впечатления, знания и умения и создадим дипломную работу. Готовую картину представим на итоговой выставке учеников в конце года.
Техника по согласованию с преподавателем. Формат А2.
Когда ребёнок рисует или рассматривает произведения искусства, у него появляется чувство цельности, гармонии и безопасности. А тревоги и растерянность растворяются в цвете и линии.
К тому же во время обучения рисованию у детей развивается насмотренность, расширяется картина мира, ярче проявляются другие уникальные способности.
На занятиях творчеством и знакомством с историей искусства ребёнок учится рассуждать, формулировать свои мысли, выражать собственное мнение.
Постепенно крепнет и эмпатия: дети лучше понимают собственные эмоции, учатся открывать себя и опираться на свой внутренний мир.
Мы точно знаем: творящий ребёнок намного счастливее того, кто лишён творчества!
Наши преподаватели не просто обучают рисованию. Они делают всё, чтобы дети научились понимать и чувствовать искусство.
Немного о нашей методике:
Выберите абонемент
Работы учеников
Узнавайте первыми о новостях и событиях нашей школы
Москва, ул. Расковой, дом 16/18 (метро Белорусская/Динамо)
Москва, ул. Никулинская дом 6, корп. 3 (метро Юго-Западная)
Если у Вас есть предложения, вопросы или Вы просто хотите поделиться с нами своими идеями, напишите нам: